课题引领促发展 品质提升创新篇

------记金坛区段玉裁实验小学第一次课题研究培训会

为进一步提高教师的课题专研能力，明确课题研究的思路，9月18日下午，我校全体教研组长在教科室主任邓黎莉老师的带领下，如期进行了段玉裁实验小学第一次课题研究培训会。

首先，邓主任对我校课题现状进行了分析，她指出虽然现在有几项省市级的在研课题，每一个教研组都申报了校级微课题，但在数量和质量上都还有所欠缺，因此基于以上现状，进行此次培训会非常有必要。

本次会议邓主任重点结合崔允漷教授的《教育研究项目设计》讲座及她个人的江苏省课题申报书，对全体教研组长进行了课题方案的指导。她从课题选题的切入点、关键词的界定、研究方法的选择等方面倾囊相授，毫无保留地作经验分享，给全体教研组长在课题方案的撰写上指明了方向，并带来了全新的思考。

接着，邓主任对我校新一轮的微课题申报提出了要求，强调要改变以往过于零散的研究现状，要加强过程性评价，细化课题计划，提升课题研究品质。此外，各教研组长与邓主任还交流了课题研究中存在的疑惑以及困难，在良好的研讨氛围中结束了本次会议。

“研究是做会的！”如果说培训前大家对于课题研究还处于一知半解的状态，通过此次培训无疑为我们的课题研究明晰了方向，接下来各教研组将带领全体教师参与到课题研究中来。相信在陈耀方校长和邓黎莉老师的引领下，段小教师会走出一条属于自己的教育科研之路。